5 vấn đề cần xem xét khi năm học bắt đầu trong đại dịch

Với khoảng một nửa số sinh viên Hoa Kỳ dự kiến ​​sẽ quay lại lớp học và một nửa theo học trực tuyến, coronavirus khiến nó trở thành một năm học không giống ai

Trong bức ảnh được đăng trên Twitter này, các học sinh vây kín một hành lang, thứ Ba, ngày 4 tháng 8 năm 2020, tại trường trung học North Paulding ở Dallas, Georgia. (Twitter qua AP)

Điều duy nhất rõ ràng về tình trạng giáo dục công khi một năm học nữa bắt đầu giữa đại dịch coronavirus là không có gì rõ ràng.

Các trận bóng đá dành cho học sinh trung học đang diễn ra ở California và Bắc Carolina. Nhưng các trận đấu bù vẫn được lên kế hoạch vào mùa thu năm nay ở khoảng 30 tiểu bang.

San Diego, Los Angeles và Chicago nằm trong số 20 trong số 25 quốc gia lớn nhất các khu học chánh sẽ chỉ mở trực tuyến. Nhưng các khu học chánh ở Georgia, Florida và những nơi khác đang mở cửa lại các lớp học của họ.

Thống đốc Kentucky muốn các khu học chánh trì hoãn việc giảng dạy trong trường trong vài tuần. Nhưng thống đốc Florida đe dọa sẽ giữ lại hàng triệu đô la từ khu học chánh bao gồm Tampa nếu nó trì hoãn việc mở trường hơn một tuần.

Với khoảng một nửa số học sinh trên toàn quốc dự kiến ​​sẽ quay lại lớp học và một nửa còn lại tham gia các lớp học trực tuyến, đại dịch khiến đây trở thành một năm học không giống ai. Những cái cọc rất cao; những bức ảnh chụp từ hành lang đông đúc của một trường trung học ở ngoại ô Atlanta đã được lan truyền mạnh mẽ, ít nhất 35 người có kết quả xét nghiệm dương tính cho COVID-19 và trường học đã đóng cửa để dọn dẹp.

Áp lực gia tăng đối với các gia đình Da đen và Tây Ban Nha, và các gia đình có thu nhập thấp, đặc biệt gay gắt khi họ cân bằng giữa việc giáo dục con cái và bảo vệ sức khỏe của mình với ít lựa chọn hơn so với các gia đình da trắng giàu có hơn.

Dưới đây là năm vấn đề cần lưu ý khi năm học bắt đầu mà không có bức tranh rõ ràng về việc nó sẽ diễn ra như thế nào:

1. Ít nhất 97.000 trẻ em được xét nghiệm dương tính với coronavirus trong hai tuần cuối cùng của tháng Bảy, theo một bản báo cáo từ Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ và Hiệp hội Bệnh viện Nhi đồng. Tuy nhiên, Tổng thống Donald Trump đã khẳng định vào đầu tháng này rằng trẻ em “gần như miễn nhiễm với căn bệnh này”. PolitiFact đã xếp hạng yêu cầu đó sai . Trẻ em chiếm khoảng 9% các trường hợp COVID-19, và con số này bao gồm thời kỳ các trường học bị đóng cửa và hàng triệu học sinh phải ở nhà.
2. Trẻ em da đen và gốc Tây Ban Nha, giống như người lớn, có nhiều khả năng bị bệnh nặng do COVID-19 hơn trẻ em da trắng. MỘT nghiên cứu về 14 tiểu bang được công bố trong tháng này của Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh cho thấy trẻ em gốc Tây Ban Nha có nguy cơ nhập viện vì COVID-19 cao hơn 8 lần so với trẻ em da trắng và trẻ em da đen có nguy cơ nhập viện cao hơn 5 lần so với trẻ em da trắng. Nghiên cứu tương tự cũng chỉ ra rằng những đứa trẻ da đen và gốc Tây Ban Nha có nhiều khả năng mắc các tình trạng sức khỏe tiềm ẩn hơn những đứa trẻ da trắng.
3. Ở nhà và tham gia các lớp học trực tuyến thường khó khăn hơn đối với trẻ em có thu nhập thấp, những trẻ không dễ dàng tiếp cận với máy tính hoặc kết nối Internet đáng tin cậy. Thời báo Los Angeles tìm thấy rằng các khu học chánh ở California “phục vụ các cộng đồng có thu nhập thấp nhất - tất cả đều có đa số học sinh Latino - đã phải đối mặt với sự phân chia kỹ thuật số rộng rãi khi các khu học xá đóng cửa vào giữa tháng 3 và vật lộn trong nhiều tuần, khoảng hơn một tháng, chỉ để bắt đầu học trực tuyến . '' Nhà nước vẫn cần hơn một triệu máy tính và các điểm nóng của sinh viên.
4. Trong nhiều cộng đồng, 'pod' là một cách viết tắt mới dành cho các bậc cha mẹ quyết tâm đảm bảo con cái của họ không bị tụt hậu nếu các tòa nhà trường học của họ vẫn đóng cửa. Một số cha mẹ thường gặp nhau và tổng hợp các nguồn lực của họ thuê một giáo viên hoặc nhà giáo dục khác để cung cấp hướng dẫn ngoài các lớp học trực tuyến do khu học chánh cung cấp. Nhưng điều đó có thể tốn kém và các gia đình có thu nhập thấp thường không có đủ tài chính để tham gia một nhóm và nhận được nhiều sự giúp đỡ hơn cho con cái của họ. Một số nhà giáo dục lo ngại xu hướng này sẽ làm trầm trọng thêm khoảng cách thành tích giữa học sinh da trắng và học sinh thiểu số.
5. Suy nghĩ cuối cùng: Các khu học chánh từ California đến Bắc Carolina đang bắt đầu năm học với các lớp học trực tuyến chỉ yêu cầu giáo viên của họ dạy các lớp đó từ các phòng học trống của họ. Làm thế nào các giáo viên là cha mẹ có thể đủ khả năng để thuê một người nào đó ở lại với con cái của họ, những người đang tham gia các lớp học ảo từ nhà trong khi họ đang dạy các lớp học ảo từ trường?

Tim Nickens gần đây đã nghỉ hưu với tư cách là biên tập viên của các bài xã luận cho Tampa Bay Times và có thể liên hệ với địa chỉ tim.nickens@gmail.com. Đây là một phần của chuỗi sự kiện được tài trợ bởi một khoản tài trợ từ Rita Allen Foundation để báo cáo và trình bày những câu chuyện về tác động không cân xứng của vi rút đối với người da màu, người Mỹ sống trong cảnh nghèo đói và các nhóm dễ bị tổn thương khác.