Giảng dạy nghiên cứu tin tức mang lại cho sinh viên của bạn một siêu năng lực

Chuyên mục hàng tháng mới này sẽ hướng dẫn các giáo sư về các chi tiết cụ thể của việc giảng dạy nghiên cứu tin tức

Một trong những kỷ niệm sâu sắc nhất của tôi khi làm việc trong các tòa soạn đến từ ca làm việc của tôi với tư cách là nhà nghiên cứu thứ bảy tại The New York Times vào năm 2001. Mỗi ngày vào mùa thu năm đó, biên tập viên bàn tàu điện ngầm trực ban cho tôi một danh sách lên đến 20 cái tên để nghiên cứu. Tôi lục tung hồ sơ công khai để tìm người thân, bạn bè và hàng xóm, tìm kiếm lịch sử công việc hoặc blog cá nhân trên web, và tìm hiểu các bài báo, cáo phó hoặc thông báo kết hôn. Tôi đang nghiên cứu Chân dung đau buồn , hồ sơ của từng người trong số hàng nghìn người đã mất trong vụ tấn công ngày 11 tháng 9.

Công việc chưa bao giờ có ý nghĩa hơn đối với tôi.

Cùng với hàng chục đồng nghiệp, nỗ lực tìm kiếm điều chưa biết của tôi đã trở thành một phần của một cái gì đó lớn hơn nhiều so với tổng các phần của nó - chúng tôi ghi lại những câu chuyện đằng sau sự mất mát tập thể của chúng tôi với tư cách là một đất nước.

Tôi đã may mắn biến niềm đam mê và siêu năng lực của mình - nghiên cứu tin tức - thành sự nghiệp. Trong 24 năm, tôi đã săn tìm thông tin với các phóng viên, biên tập viên. Trong 11 năm qua, tôi đã dạy các sinh viên của mình tại Trường Báo chí Cao học Craig Newmark tại Đại học Thành phố New York, nơi tôi là phó giáo sư kiêm thủ thư trưởng.

Bây giờ, 20 năm sau, các sinh viên của tôi nghiên cứu để cung cấp thông tin về hồ sơ của những người bị thiệt hại vì đại dịch COVID-19 cho Thành phố .

Sinh viên của tôi có thể tìm thấy người thân, các bài báo địa phương và hồ sơ xã hội, ngay cả khi có rất ít khách hàng tiềm năng. Các nhà nghiên cứu tin tức, biên tập viên nghiên cứu và người kiểm tra thông tin từ những nơi như The New York Times, ProPublica, The Intercept, ABC News, Wall Street Journal, Type Investigations và Retro Report là những nghiên cứu bổ sung tại trường Newmark J. Những chuyên gia này đang dạy siêu năng lực điều tra của họ cho sinh viên của chúng tôi mỗi học kỳ. Chương trình giảng dạy của chúng tôi không ngừng phát triển, dựa trên những công cụ kỹ thuật số, cơ sở dữ liệu, kỹ thuật thu thập tin tức và phương pháp phát hiện và chống lại thông tin sai lệch mới nhất.

Một điều không thay đổi trong suốt thời gian tôi học tại trường là sinh viên của chúng tôi nói với chúng tôi rằng họ muốn được hướng dẫn nghiên cứu nhiều hơn. Họ nhận ra rằng khóa đào tạo này giúp họ thêm bối cảnh, lịch sử và chi tiết vào câu chuyện của họ. Tại Newmark J-School, học sinh có thể tham gia một lớp học về phương pháp nghiên cứu mỗi học kỳ, từ tìm kiếm clip cơ bản và tìm người đến nghiên cứu điều tra. Những người đánh giá bên ngoài về chương trình báo chí của chúng tôi luôn đánh giá báo cáo của sinh viên chúng tôi là được nghiên cứu kỹ lưỡng. Nhiều người trong số các đồng nghiệp và sinh viên của chúng tôi đang nhận được các công việc nghiên cứu và kiểm tra thực tế và thực tập tại các tòa soạn.

Do đó, điều tối quan trọng là mọi sinh viên trường J tại mọi trường đại học phải được tiếp cận với chương trình đào tạo nghiên cứu tin tức tiên tiến.

Nghiên cứu tin tức là một hệ thống kiến ​​thức, và ngày càng có nhiều trường J cần các chương trình chính thức để thu hút các nhà báo sinh viên vào thực tế. Tăng cường kỹ năng nghiên cứu và kiểm tra thực tế của sinh viên mang lại cho họ lợi thế trên thị trường việc làm. Các nhà báo có siêu năng lực này cho phép các tòa soạn và cộng đồng địa phương yêu cầu trách nhiệm giải trình, giải quyết vấn đề và tạo ra sự thay đổi.

Khi những câu chuyện tiếp diễn, nghiên cứu có thể cảm thấy giống như phần mạo hiểm nhất của quá trình khám phá. Chúng ta có thể dạy các nhà báo sinh viên yêu thích quá trình này bởi vì nghiên cứu là tất cả để thất bại: Bạn học ở mọi góc độ. Nghiên cứu trao quyền cho các phóng viên mới với chiến lược giải nén các vấn đề quan trọng phức tạp mà cộng đồng của chúng ta phải đối mặt.

Chuyên mục này, cảm ơn Poynter, sẽ là cuộc trò chuyện và hợp tác với các nhà giáo dục báo chí về việc dạy cho sinh viên của bạn siêu năng lực nghiên cứu tin tức. Không gian này sẽ bao gồm các kế hoạch bài học và các bài học video mà bạn có thể sử dụng, cũng như các tính năng thường xuyên liên tục như cơ sở dữ liệu cần biết cho các báo cáo viên, với hướng dẫn ngắn gọn về các phương pháp tốt nhất để báo cáo; và nghiên cứu X-ray, một bản giải mã chi tiết các bước nghiên cứu của một phóng viên về các dự án điều tra, bao gồm cả cách họ kết hợp mọi thứ lại với nhau dựa trên những phát hiện của họ.

Chúng tôi cũng có thể chia sẻ những ý tưởng lớn về việc chuẩn bị cho các nhà báo sinh viên của chúng tôi để thu hút cộng đồng bằng cách sử dụng nghiên cứu và báo cáo lấy con người làm trung tâm để điều tra và ghi lại các thất bại có hệ thống. Chúng tôi có các trường J ở hầu hết các tiểu bang với các cộng đồng sa mạc tin tức .

Sinh viên báo chí với kỹ năng nghiên cứu mạnh mẽ, khả năng tiếp cận cơ sở dữ liệu trường đại học và các chuyên gia có nghiên cứu ban đầu có thể phá vỡ các rào cản và thu hẹp các rào cản đối với thông tin và dữ liệu cho cộng đồng mà họ phục vụ.